局 部 解 剖 学

教 案

解剖教研室

2005.10

齐齐哈尔医学院教案

学科名称:局部解剖学

授 课 对 象		系别：临床医学系 年级： 班级：	本单元 (章节) 学时数	4		课 程 类 型		小 课(√)
课 题		头面部
教学目的与任务		介绍面部浅层结构特点、面侧区的腮腺咬肌区及面部间隙的名称、位置及交通情况。
教学内容			重点（▲） 难点（●） 疑点（？）		时间分配(分钟)		举例/教具
1、 面部浅层： 了解面部皮肤及浅筋膜的特点，了解面肌的性质、分布及作用了解面部血管、淋巴和神经的分布，掌握面部“危险三角”的位置及临床意义。 2、面侧区： 了解腮腺咬肌区的境界和内容，掌握腮腺咬肌筋膜的来源和特点，掌握腮腺的位置、形态、毗邻及穿经腮腺的结构； 自学面侧深区内容。 3、 面部的间隙 了解面部间隙的部位及交通情况，掌握咬肌间隙和翼下颌间隙的位置、交通情况及临床意义，了解舌下间隙的位置及交通情况。 4、示教			▲ ▲ ▲●		25 40  20 35		挂图： 面部浅层结构； 腮腺和面侧区的水平断面； 腮腺深面的结构 面侧深区的血管与神经 标本： 面部浅层 面部深层
补遗	P17第11行：下颌后静脉的“前内侧”改为“后内侧”； P18第10行：下颌神经及其分支则在该“肌的深部”改为“窝的深部”。
参考资料	《局部解剖学》第六版，人民卫生出版社，彭裕文主编。 《局部解剖学》第五版，人民卫生出版社，徐恩多主编。 《医用局部解剖学》第三版，人民卫生出版社，王根本,刘里候主编。 《局部解剖实验教程》2004，齐齐哈尔医学院解剖教研室编。

授课教师: 职称: 年 月 日

齐齐哈尔医学院教案

学科名称:局部解剖学

授 课 对 象		系别：临床医学系 年级： 班级：	本单元 (章节) 学时数	4		课 程 类 型		小 课( √ )
课 题		头面部
教学目的与任务		介绍面部浅层结构特点、面侧区的腮腺咬肌区及面部间隙的名称、位置及交通情况。
教学内容			重点（▲） 难点（●）疑点（？）		时间分配(分钟)		举例/教具
1、 面部浅层： 了解面部皮肤及浅筋膜的特点，了解面肌的性质、分布及作用了解面部血管、淋巴和神经的分布，掌握面部“危险三角”的位置及临床意义。 2、面侧区： 了解腮腺咬肌区的境界和内容，掌握腮腺咬肌筋膜的来源和特点，掌握腮腺的位置、形态、毗邻及穿经腮腺的结构； 自学面侧深区内容。 3、 面部的间隙 了解面部间隙的部位及交通情况，掌握咬肌间隙和翼下颌间隙的位置、交通情况及临床意义，了解舌下间隙的位置及交通情况。 4、示教			▲ ▲ ▲ ●		25 40 20 35		挂图： 面部浅层结构； 腮腺和面侧区的水平断面； 腮腺深面的结构 面侧深区的血管与神经 标本： 面部浅层 面部深层
补遗	P17第11行：下颌后静脉的“前内侧”改为“后内侧”； P18第10行：下颌神经及其分支则在该“肌的深部”改为“窝的深部”。
参考 资料	《局部解剖学》第五版，人民卫生出版社，彭裕文主编。 《局部解剖学》第四版，人民卫生出版社，徐恩多主编。 《医用局部解剖学》第三版，人民卫生出版社，王根本,刘里候主编。 《局部解剖实验教程》2004，齐齐哈尔医学院解剖教研室编。

授课教师: 职称: 年 月 日

齐齐哈尔医学院教案

学科名称:局部解剖学

授 课 对 象	系别： 年级： 班级：	本单元 (章节) 学时数	4		课 程 类 型		小 课( √ )
课 题	颈部
教学目的与任务	介绍颈部各分区的层次、结构
教学内容		重点（▲） 难点（●）疑点（？）		时间分配(分钟)		举例/教具
1、颈动脉三角 掌握颈动脉三角的境界，了解其内容。 2、肌三角 掌握肌三角的境界，了解其内容，掌握气管颈部的分布、毗邻及其临床意义，了解食管颈部的分布和毗邻。 3、胸锁乳突肌区 了解其境界、内容及毗邻，掌握颈袢的位置、组成、分支和分布情况；掌握颈动脉鞘及其内容。 4、颈根部 了解其境界，掌握胸膜顶及胸膜上膜的位置、作用；掌握椎动脉三角的境界、毗邻及穿经结构。 5、示教		▲ ▲ ● ▲ ▲		15 25 25 20 35		挂图： 颈部分区及体表标志 头颈部浅层结构 头颈部中层结构 头颈部深层结构 标本： 头颈部 甲状腺动脉及喉的神经
补遗
参考资料