科研情况:

2000-2008共有教 、科研立项10项,优秀教学成果奖7项。

姓名

性别

出生日期

学历

学位

职称

立项课题名称

立项等级

立项时间

结题时间

备注

1

程前光

1971.3.10

本科

学士

副教授

大学英语分级教学模式的可行性及对学生心理的影响

省级

2000

2002

 

2

姜海燕

1972.10

本科

学士

副教授

大学英语课堂教学与教师话语的关系的调查分析

省级

2000

2004

 

3

田明莉

1971.7

本科

硕士

副教授

大学英语精读课中语篇教学与学生综合能力的培养

省级

2002

2005

 

4

李庆杰

1973.1

研究生

硕士

副教授

如何提高高校学生的英语写作水平

省级

2002

2005

 

5

田明莉

1971.7

本科

硕士

副教授

外语学习策略,动机,方法与CET四级考试之间的关系

省级

2004

2006

 

6

程前光

1971.3.10

本科

学士

副教授

大学英语网络教学模式的研究

省级

2004

2006

 

 7

程前光

1971.3.10

本科

学士

副教授

大学英语听说教学模式的研究    院级 2004 2008  
 8 关晶晶 1979.7   本科  硕士  助  教 英语语言教学中的技术应用    院级 2005 2008  
 9

李庆杰

1973.1

研究生

硕士

副教授

用关联理论诠释翻译及构建翻译策略    省级 2005 2007  
10

田明莉

1971.7

本科

硕士

副教授

外语学习者动机、观念、策略与CET四级考试之间的关系    省级 2004 2005  

 

英语教研室评定教学成果奖项的统计表

填报单位:英语教研室                                       填报时间:2005-4-19  

序号

   教学奖项名称

评奖部门

时间

获奖人员

1.

大学英语词汇教学的研究

齐齐哈尔医学院

200112

程前光

2

大学英语分级教学模式的可行性及对学生心理的影响

齐齐哈尔医学院

20026

程前光

3.

试论如何以四级考试为中心, 全面培养学生的能力

齐齐哈尔医学院

2004.6

田明莉

4

浅析齐齐哈尔医学院2000—2003年英语教学改革

齐齐哈尔医学院

2004.6

 

5

利用教育技术手段对教学过程的优化及其应用

齐齐哈尔医学院

2004.6

孙学燕

 

6

大学英语课堂教师讲话的调查与分析

齐齐哈尔医学院

2004.6

      姜海燕

7

大学英语分级教学模式的可行性及对学生心理的影响

黑龙江省教育科学规划领导小组办公室

2004.7

程前光