教学改革：

一.分级教学

鉴于高校的扩招和学生英语基础水平差异的加大，根据《大学英语教学大纲》（修订本）和我院学生实际情况，通过问卷调查和两次与2000本科学生的座谈会，教务处、英语教研室综合学生所提出的建议，决定对2000级本科学生实行分级教学。将学生共分成二级，即实验班和普通班。

 运作形式：

   普通班和实验班采取定期考试，每月一次，学生每学期一滚动，数量为学生总数的5~10%。

 授课形式及内容：

 普通班按现行周历进行授课，实验班除正常授课外，加大语法、练习、写作、听力等技能训练。

 测试形式：

 期末考试普通班和实验班采用相同的试卷，但实验班附有附加题，作为下学期滚动的依据，不计入综评总分。

二.大学英语网络教学模式的改革

 教育部2004年1月颁布《大学英语课程教学要求》（以下简称《课程要求》）之后，全国大多数院校开展了轰轰烈烈的英语教学改革。无疑《课程要求》的出台必将对我国大学公共英语和专业英语教学，乃至中小学的英语教学产生深远的影响。《课程要求》是在全面总结过去大学英语教学的成绩和弊端的基础上提出的，其核心内容就是进行大学英语教学改革。如何进行大学英语教学改革？《课程要求》提出了从三个方面进行改革的总体思路, 即修改现有的教学大纲；改革现行的教学模式；改革考试的评估体系。2004-2005年为全国大学英语网络教学模式的改革和实践的试点年，因此，我们也根据自己的实际条件进行了积极的尝试工作。

 首先，根据《大学英语课程教学要求》我们制定了新的《齐齐哈尔医学院大学英语教学要求》，内容见附件，并将于2007年以《齐齐哈尔医学院大学英语教学大纲》形式由学院统一印刷。新大纲是充分考虑了我院学生实际情况而指定的，是符合我院学生英语实际情况的，有利于发挥学生自主学习的能力，是大学英语网络教学模式的改革的理论基础。

 其次，2005年，程前光老师主持的《大学英语网络教学模式的研究》立为黑龙江省21世纪教改工程项目，为实践的实施提供了科学的保障。

 第三. 2004年，在学院的大力支持下，建成了2个各54座位多媒体网络语音实验室，为实践的实施提供了硬件的保证。并且安装了《新视野大学英语》网络课件，为实践的实施提供了软件的保证。

 因此，在2004级本科生中，我们随机选择2004本1-4班、2004本检、预、影、精中各54人作为试验班， 并设立了相应的四个对照班。并配备了懂计算机，业务好的老师进行教学。我们将教师的教学笔记、教案、教学课件、习题均放到了网上供学生自主学习，并定期进行阶段性考试。经过1年多的探索已取得了阶段性成果，发表《浅谈基于及计算机的大学英语网络教学》等3篇相关论文，教辅一部，并摸索出了一套行之有效的教学方法。此项改革有效的发挥了学生的学习自主性，保证了教学质量的稳定。在2005年1月份四级考试中，2004本科共有30人报考，一次通过25人，通过率为83%，这25人中80%为网络教学试验班学生。

 2006年11月9日，学院有关人员参加了黑龙江省普通高等学校大学英语教学改革巡讲培训工作，这表明大学英语教学改革已进入了全面实施阶段。据此，我们根据我院实际情况，制定了《齐齐哈尔医学院大学英语教学改革方案》（见附件），决定在2006级本生中全面实行大学英语网络教学，并在极其困难的情况下，学院拨出2个网络教室供英语教学使用，这充分表明学院领导英语教学改革的决心，齐医英语教学质量必将百尺干头更进一步。

 三.. 小班教学改革

   四.教学手段的改革

   1. 多媒体教学

  目前，学院所有英语课均实现使用多媒体授课，除出版社赠送的助学、助教光盘外，教研室教师积极制作教学课件，目前已形成完整一套，完全满足教学需要。

  2. 教材改革

  近年来，我们逐渐淘汰了《大学英语》、《新编大学英语》等旧版教材，从2004级本科开始全面采用教育部推荐的四套教材之一的《新视野大学英语》网络版系列教材，以适应大学英语改革的需要和大学英语教学发展的趋势。

  3. 测试改革

  在测试方面，近年来也进行了改革，实行考教分离，建立题库，采用机器阅卷。增加平时成绩的比例，由占期末成绩的20%逐渐增加到50%，重视形成性评估。期末考试题型与四、六级保持一致。有利于学生平时英语学习的力度，促进了过级率的提高。

   五.四、六级辅导

   四、六级辅导自2002级本科起该为免费辅导，由学院给辅导教师发放讲课费，这极大的减轻了学生的经济负担。为提高辅导的力度，我们又将王长喜四、六级辅导引进学校，通过远程视频授课和光盘授课，将名师引进课堂，使学生在学校能够接受名师辅导，有效地促进了学生学习英语的积极性。

    六. 积极开展第二课堂活动

   为提高学生学习英语的积极性，推动我院学生学习英语的热潮，在院团委的协助下，我们先后开展了“英语月”活动和成功举办了第五、第六届英语竞赛，多名学生受到了奖励和表彰。

    2006年，在英语教研室的支持下，学生会中成立了英语协会，定时举行“英语角”等活动，并多次聘请外教讲座。成功举办了英语演讲比赛，扩大了影响，丰富了学生的业余生活。

    七. 实验室开放

  从2005年开始，为促进学生自主学习的能力，语音室便业余时间向学生免费开放，又自酬资金购买了《奥斯卡百年经典电影100》英文电影光盘。开出了《新视野大学英语》自主学习和电影欣赏两个实验项目。又结合实验室开放，开除了“电影欣赏”、“演讲的艺术”两门选修课。这有利于学生英语综合能力的提高。

 总之，近几年我院英语教学在学院和基础部的领导下有了巨大的变化和提高，在今后教学中锐意改革，教学、科研水平不断提高，为学院发展作出更大贡献。